De Turing Foundation streeft ernaar kinderen en jongeren onderwijs te bieden dat
hen structureel kan helpen, onafhankelijker en zelfstandiger
maakt, en beter in staat stelt een bijdrage te leveren aan hun gemeenschap.
De Turing Foundation ziet onderwijs als een opbouwende, structurele, respectvolle
manier om mensen extra kansen in hun leven te bieden.
Onderwijs komt bovendien vaak niet alleen het individu, maar ook de omgeving
en de maatschappij ten goede. Het is een duurzame vorm van armoedebestrijding.
Onze beleidsfocus ligt op het verbeteren van de toegang tot kwalitatief goed onderwijs in
Niger, Mali, Burkina Faso, Benin, Togo, Ghana, Kameroen, D.R. Congo, Kenia en Tanzania,
uiteenlopend van basisonderwijs (vanaf 6 jaar), Voortgezet onderwijs, en (als specifiek
aandachtsgebied) Beroepsonderwijs.
Voor meer informatie verwijzen we naar onze aanvraagprocedures voor onderwijs.
Een indruk van het soort projecten dat de Turing Foundation in het verleden besloten heeft te financieren
vindt u hieronder. Meer projecten vindt u in het archief.
 Maart 2010 |
Schoolboeken voor basisscholen, Noordwest-Kameroen
Knowledge for Children steunt plattelandsscholen in Noordwest-Kameroen met het
opbouwen van een goed boekenbestand en het
meer...
|
 Maart 2010 |
Tiener-bijscholingsprogramma, Kivu, D.R. Congo
In dit project ronden tieners uit 'returnee'-gezinnen in drie jaar tijd het complete basisschool curriculum af
meer...
|
 Maart 2010 |
Technische School, Passakongo, Burkina Faso
Stichting Háparako heeft een vaktrainingscentrum voor plattelandsjongeren opgezet met als primaire doel werkgelegenheid te
meer...
|
 Maart 2010 |
Bouw School, Mamfe, Kameroen
Live Build en United Action for Children bouwen een kwalitatief hoogwaardige school in Mamfe. UAC heeft al zo'n school
meer...
|
 Maart 2010 |
Bouw Medische School, Kiliba, D.R. Congo
Focus on Education zet een middelbare beroepsopleiding in de gezondheidszorg op. 150 leerlingen volgen een opleiding van 3 jaar tot verpleegkundige
meer...
|
 Maart 2010 |
Bouw Technische School, Kambila, Mali
Stichting Mali gaat in samenwerking met lokale partner Solisa
een basale technische school opzetten, om enig verder perspectief te bieden
meer...
|
 Maart 2010 |
Gereedschap voor Technisch Onderwijs, Tanzania
Gered Gereedschap verzamelt en repareert gebruikt gereedschap,
en versturen het op aanvraag naar ontwikkelingsprojecten in Afrika,
meer...
|
 Maart 2010 |
Teacher training in Zuid Kivu, D.R. Congo
Children in Crisis is een Engelse NGO die onderwijsprojecten uitvoert
in post-conflictgebieden zoals Afghanistan, Sierra Leone en
meer...
|
 Maart 2010 |
Beroepsopleidingen ICT in Nairobi, Kenia 2010
Butterfly Works heeft in Kenia een Digital Design School opgezet die honderden jongeren uit de sloppenwijken van Nairobi opleidingen biedt in web design
meer...
|
 Maart 2010 |
Sociale en Financiële Vaardigheden voor Kinderen, Ghana, 2010
Stichting Aflatoun leert kinderen tussen 6 en 14 jaar belangrijke vaardigheden zoals plannen en budgetteren, rechten en verantwoordelijkheden,
meer...
|
 Maart 2010 |
Farming and Livelihood Improvement Programme, Ghana 2010-2011
600 jongeren vanaf 13 jaar worden onderwezen in biologische landbouw, en vanaf 18 jaar geholpen met het opstarten van een eigen landbouwbedrijfje.
meer...
|
 |
Schoolboeken voor basisscholen, Noordwest-Kameroen
Knowledge for Children steunt plattelandsscholen in Noordwest-Kameroen met het
opbouwen van een goed boekenbestand en het effectief gebruik van boeken als leermiddel in
het onderwijs. Ook wordt een boekenfonds opgezet zodat de school uiteindelijk het boekenbestand
zelfstandig kan beheren en aanvullen. Knowledge for Children beoogt met haar activiteiten het
onderwijsniveau voor basisschoolkinderen voor de leeftijd van 6 tot 14 jaar te verbeteren.
De Turing Foundation draagt € 33.500,- bij in 2010, en heeft het voornemen dit
programma in 2011 en 2012 ook te steunen (met respectievelijk € 30.000 en € 25.000).

Schoolboeken voor basisscholen, Noordwest-Kameroen
|
 |
Tiener-bijscholingsprogramma, Kivu, D.R. Congo
Met dit project laat ZOA-Vluchtelingenzorg tieners uit
‘returnee’-gezinnen - die één of meerdere jaren basisonderwijs hebben gemist -
in drie jaar tijd het complete basisschool curriculum afronden.
Het gaat veelal om weeskinderen, ex-kindsoldaten en kinderen die het
slachtoffer zijn geworden van verkrachting, seksueel geweld,
uitbuiting of armoede.
Bestaande scholingscentra zullen gesteund worden een bijscholingsprogramma
uit te voeren voor 3300 jongeren gedurende 3 jaar.
Onderwijsambtenaren en onderwijsinspectie zullen getraind
worden in het aansturen/controleren van dit programma.
De Turing Foundation draagt € 40.000,- bij in 2010, en heeft
het voornemen dit programma in 2011 en 2012 ook te steunen (met respectievelijk € 35.000 en € 30.000).

Tiener-bijscholingsprogramma, Kivu, D.R. Congo
|
 |
Technische School, Passakongo, Burkina Faso
Stichting Háparako heeft sinds 2002 een vaktrainingscentrum voor
plattelandsjongeren opgezet met als primaire doel werkgelegenheid te creëren.
De bestaande vaktrainingen zullen nu onder leiding van lokale partner RSV omgevormd
worden tot een technische school waar 60 leerlingen van tussen de 12 - 18 jaar oud
gedurende vier jaar een basisschool bijscholing krijgen en een vak leren.
De lokale partner verwacht na een aanloop van een paar jaar de volledige kosten
van het vaktrainingscentrum zelf te kunnen dragen.
De Turing Foundation draagt € 32.000,- bij in 2010,
en heeft het voornemen dit programma in 2011 en 2012 ook te steunen
(met respectievelijk € 13.500 en € 13.500).

Fietsenwerkplaats, Technische School, Passakongo, Burkina Faso
|
 
|
Bouw School, Mamfe, Kameroen
Live Build bouwt in samenwerking met United Action for Children (UAC) een kwalitatief
hoogwaardige school in Mamfe. UAC heeft al zo'n school opgezet in Buea met kleinere klassen,
kwaliteitsonderwijs, HIV/Aids voorlichting, vakonderwijs, bijlessen en computer training.
De schoolresultaten van deze school in Buea behoren tot de beste van de omgeving.
Dit succes wil men nu herhalen in Mamfe.
De school biedt 14 lokalen voor 480 leerlingen.
De Turing Foundation draagt € 25.000,- bij in 2010 voor de bouw van de school in Mamfe.

School complex, Buea, Kameroen
|
 
|
Bouw Medische School, Kiliba, D.R. Congo
Focus on Education zet samen met de lokale ngo Fondation Chirezi
een middelbare beroepsopleiding in de gezondheidszorg op voor 150
leerlingen per jaar. Een opleiding van 3 jaar tot verpleegkundige, waarna
werk gevonden kan worden op lokale gezondheidscentra en kleine medische
klinieken op het platteland. De doelgroep is kansarme jongens en meisjes van 14 tot 20 jaar.
De Turing Foundation draagt € 35.000,- bij aan dit project.

Bouw Medische School, Kiliba, D.R. Congo
|
 
|
Bouw Technische School, Kambila, Mali
Stichting Mali gaat in samenwerking met lokale partner Solisa
een basale technische school opzetten, om enig verder perspectief te bieden
naast basisonderwijs in een gebied waar geheel geen vervolgopleidingen worden aangeboden.
Doel is kansarme jongeren op te leiden voor beroepen waar behoefte aan is in de omgeving.
De opleidingen zullen bestaan uit modules van 3, 6 en 12 maanden.
De Turing Foundation financierde al eerder de bouw van scholen door deze stichting
in Kenenkou, N'goro en Balandougou.
De Turing Foundation draagt € 40.000,- bij in 2010 voor de bouw van de technische school.

De nieuwe school in Kenenkou, gedoneerd door de Turing Foundation
|
 |
Gereedschap voor Technisch Onderwijs, Tanzania
Gered Gereedschap verzamelt en repareert gebruikt gereedschap,
en versturen het op aanvraag naar ontwikkelingsprojecten in Afrika,
Azië en Latijns-Amerika. Jaarlijks levert de stichting meer dan 100.000 stuks
gereedschap en 1000 naaimachines aan de derde wereld. Duizenden mensen krijgen
zo de mogelijkheid om een vak te leren en een inkomen te verwerven.
De Turing Foundation financiert in 2010 de volledige projectkosten (€ 37.000,-)
voor de inzameling, recycling, verpakking en verzending van gereedschappen en
naaimachines naar acht trainingscentra en organisaties in Tanzania.

Gereedschap voor Technisch Onderwijs, Tanzania
|
 |
Teacher training in Zuid Kivu, D.R. Congo
Children in Crisis is een Engelse NGO die onderwijsprojecten uitvoert
in post-conflictgebieden zoals Afghanistan, Sierra Leone en Liberia.
In Zuid-Kivu, DRC worden de komende jaren 72 schoolhoofden getraind en 500
onderwijzers, en worden lescurricula ontwikkeld en lesmaterialen verspreid,
dit alles met het doel om het onderwijsniveau en leerresultaten structureel te verbeteren.
De Turing Foundation draagt € 40.000,- bij aan dit project

Teacher training in Zuid Kivu, D.R. Congo
|
 
|
Beroepsopleidingen ICT in Nairobi, Kenia 2010
Butterfly Works heeft in Kenia
een Digital Design School opgezet, NairoBits genaamd.
Nairobits wordt tegenwoordig geheel lokaal gemanaged en biedt honderden jongeren
uit de sloppenwijken van Nairobi opleidingen in web design, en vaardigheden die
hen helpt bij het vinden van een baan. In navolging van het succes worden ook
in andere landen dergelijke opleidingen opgezet, zoals ZanziBits in Tanzania.
De Turing Foundation draagt in 2010 net als vorig jaar € 27.000,-
bij aan de Nairobits beroepsopleidingen in Kenia.

Butterfly Works, Nairobi, Kenia
|
 
|
Sociale en Financiële Vaardigheden voor Kinderen, Ghana, 2010
Aflatoun rust kinderen tussen 6 en 14 jaar uit met
belangrijke sociale en economische vaardigheden door hen te leren
over rechten en verantwoordelijkheden, persoonlijke ontwikkeling,
uitgeven en sparen, en plannen en budgetteren.
De stichting ontwierp het "Aflatoun Curriculum" dat deze vaardigheden
aanleert middels acht kindvriendelijke, interactieve werkboeken
(met zang, dans en werkstukken).
De Turing Foundation financiert tot 2011 de volledige
projectkosten (€67.000,-) voor het trainen van docenten
op 160 Ghanese scholen en het leveren van lesmateriaal.
Het project wordt uitgevoerd door de lokale organisatie WADEP (Women and Development Project).

WADEP Trainees,2006
|
 
|
Farming and Livelihood Improvement Programme, Ghana 2010-2011
SOS Kinderdorpen biedt overal ter wereld
structurele hulp aan weeskinderen en verlaten kinderen.
De laatste jaren is de stichting steeds intensiever bezig
met het opzetten en verbeteren van beroepsopleidingen,
met name in Centraal- en Oost Afrika.
De Turing Foundation werkte al eerder
op onderwijsgebied samen met SOS Kinderdorpen (in Burundi).
Het Farming and Livelihood Improvement Programme
moet de bestaans- en voedselzekerheid van kwetsbare kinderen en jongeren
op het platteland van Ghana verbeteren. In samenwerking met GOAN
en Avalon worden 600 jongeren vanaf 13 jaar onderwezen in biologische landbouwtechnieken,
en vanaf 18 jaar geholpen met het opstarten van een eigen landbouwbedrijfje.
Hiervoor wordt een groot aantal leraren getraind, die de activiteiten later
zonder extra financiering kunnen voortzetten.
De Turing Foundation steunt het Farming and Livelihood Improvement Programme in Ghana
en neemt tot en met 2011 een derde (€ 60.000,-) van
de kosten van het beroepsonderwijs op zich.

Farming and Livelihood Improvement Programme, Ghana
|
 |
Teacher training in Far North Region, Kameroen, 2010-2012
VSO (Voluntary Service Overseas) zendt vakdeskundigen uit naar ontwikkelingslanden
in Afrika en Azië die hun kennis en ervaring met lokale organisaties delen,
waardoor zij hun werk effectiever kunnen doen.
In Noord-Kameroen wordt de komende 3 jaar een project uitgevoerd waarbij 4 vakdeskundigen
training modules gaan ontwikkelen voor lerarenopleidingen, en voor training gericht op schoolhoofden,
ouderraden en onderwijsambtenaren.
Ook worden er activiteiten georganiseerd om toegang tot onderwijs voor meisjes te stimuleren.
De Turing Foundation draagt € 30.000,- per jaar bij in de jaren 2010, 2011 en 2012.

Teacher training in Far North Region, Kameroen
|
 |
Extra klaslokalen en teacher training, Bona, Burkina Faso
De Association for Small African Projects (ASAP) richt zich op het
verbeteren van het welzijn van de inwoners van 9 arme dorpen in
West-Burkina Faso. In 2010 worden de onderwijzers van de 9 dorpen en
het omringende gebied bijgeschoold in vernieuwende lesmethodieken.
Ook wordt in het dorp Bona de lagere school uitgebreid met 3 klaslokalen,
toiletten en 2 lerarenwoningen.
De Turing Foundation draagt € 30.000,- bij in 2010 voor de
teacher trainings en uitbreiding van de school.

Extra klaslokalen en teacher training, Bona, Burkina Faso
|
 |
Inkomstengenererende lodge voor beroepsonderwijs, Kisumu, Kenia
De Ujima Foundation biedt beroepsonderwijs aan voor kansarme jongeren in
Nakuru en Kisumu die de zorg hebben voor jongere broers en zussen.
De jongeren worden getraind om aan het werk te kunnen in de hospitality
sector (hotels, restaurants, etc.). Om dit beroepsonderwijsprogramma in
Kisumu op de lange termijn te kunnen financieren, wordt er aan de oevers
van het Victoriameer een lodge voor toeristen gebouwd. Volgens het business
plan kan het programma binnen een paar jaar uit de inkomsten van de lodge gedekt
worden, iets wat Ujima in Nakuru al heeft laten zien.
De Turing Foundation draagt € 30.000,- bij in 2010 voor de bouw van de lodge.

Inkomstengenererende lodge voor beroepsonderwijs, Kisumu, Kenia
|
 |
Bouw van drie klaslokalen in Gountoëto, Benin
De stichting Le Pont is actief in Benin op het gebied van onderwijs,
gezondheidszorg en water&sanitatie. In 2010 bouwt Le Pont 3 klaslokalen als
uitbreiding van het bestaande gebouw van een basisschool in Gountoëto met
260 leerlingen. De gemeenschap is actief betrokken en levert naast een
financiële bijdrage ook arbeidskrachten voor de bouw.
De Turing Foundation draagt € 11.500,- bij in 2010 voor de bouw van de klaslokalen.
De Turing Foundation steunde Le Point al eerder bij de bouw van een school in Dangbo.

Huidige situatie Gountoëto
|
 |
Educatief programma voor Weeshuis, Harumalgoda, Sri Lanka 2009
De Stichting Weeshuis Sri Lanka
exploiteert een weeshuis in
Harumalgoda, Sri Lanka voor 300 weeskinderen. Velen daarvan werden wees als gevolg
van de Tsunami van 2004. De stichting biedt bovendien een educatief programma
voor deze kinderen en nog 350 andere kinderen uit de buurt,
zodanig dat hun opleiding een kans heeft aan te
sluiten op de markt en de behoeften van het land.
De capaciteit van het weeshuis lag eind 2008 op 200 kinderen.
De Turing Foundation neemt net als de afgelopen twee jaar
de kosten van de onderwijsactiviteiten op zich (€ 50.000,- per jaar).

Stichting Weeshuis Sri Lanka
|
 |
School Support Program in de Upper Shiran Valley, Pakistan 2009
De Haashar Stichting Nederland steunt slachtoffers van de
aardbeving van 8 oktober 2005 in Noord-Pakistan. Het School Support Program helpt kinderen
in het gebied om terug te kunnen gaan naar school, door de schoolgelden, schooluniformen en
lesmaterialen te betalen zolang de ouders nog bezig zijn de andere financiële gevolgen van de
aardbeving te verwerken. Het project steunt 2000 leerlingen tussen de 6 en de 15 jaar op 10 scholen.
Het project biedt bovendien lerarentrainingen, natuureducatie, en helpt bij het opzetten van ouderraden.
De Turing Foundation financiert net als vorig jaar twee-derde (€ 20.000,-) van de lopende kosten.

Stichting Haashar, Pakistan
|
 |
Jobortunity Training Institute, Arusha, Tanzania
Jobortunity is een nieuw trainingsinstituut in Arusha, Tanzania.
Kansarme jongeren kunnen er een één-jarige opleiding volgen ter voorbereiding
op een loopbaan in de toerismesector. Er zullen 120 jongeren per jaar
worden opgeleid en de eerste trainingen gaan van start in november 2009.
Het instituut ontwikkelt inkomstengenererende activiteiten
om de afhankelijkheid van donoren in de toekomst te verkleinen.
De Turing Foundation draagt € 50.000,- bij aan de kosten voor 2009 en 2010.

Jobortunity Training Institute, Arusha, Tanzania
|
 |
Vaktrainingscentrum Olokii, Arusha, Tanzania
Dorcas Hulp Nederland heeft in het arme, rurale buitengebied van de stad Arusha
een vaktrainingscentrum opgezet. In 2009 is begonnen met het opleiden van de
eerste 50 leerlingen. Doel is om in het centrum vanaf 2012 150 leerlingen
per jaar op te leiden zonder dat daarvoor nog externe financiering nodig zal zijn.
De overheid neemt daarbij de lerarensalarissen voor haar rekening.
De Turing Foundation draagt € 35.000,- bij aan de
kosten voor 2009 en 2010.

Vaktrainingscentrum Olokii, Arusha, Tanzania
|
 |
Studiebeurzen getalenteerde kansarme kinderen, Ghana 2009-2010
De stichting SmartKids
helpt getalenteerde kansarme kinderen in Ghana een goede middelbare school te doorlopen.
De kinderen worden voorgedragen door een groeiend landelijk netwerk van onderwijzers
en geselecteerd op hun motivatie om na hun opleiding bij te dragen aan de ontwikkeling van hun eigen land.
De Turing Foundation investeert in 2009, net als vorig jaar, € 10.000,-
in de verdere groei van het aantal "SmartKids".

SmartKids in opleiding in Ghana
|
 |
Bouw basisschool en lerarenopleiding Chittachong, Bangladesh
De stichting GlobalCare4All
steunt dwarslaesiepatiënten in een revalidatiekliniek in Chittachong, Bangladesh.
Bovendien worden ex-patiënten opgeleid tot leraar, een vak waar enorme behoefte aan is
en waarmee ex-patiënten een bestaan kunnen opbouwen.
Het pilotproject is met success voltooid. De stichting wil nu een omscholingcentrum annex basisschool
bouwen en inrichten, waarin naast omscholing ook kosteloos onderwijs kan worden geboden aan 130 kinderen.
De Turing Foundation draagt in 2009 € 20.000,- bij aan de projectkosten.
Vorig jaar werd al € 40.000,- bijgedragen.

Les van ex-dwarslaesiepatiënt in Bangladesh
|
 |
Verbetering van onderwijs voor 1500 kinderen in Balochistan, Pakistan 2009
Save the Children Nederland
werkt in Pakistan aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs,
en aan het toegankelijker maken van het onderwijs voor meisjes.
Het project zal onder meer tien scholen van basismaterialen voorzien,
onderwijzers trainen, ouderraden instellen, en extra klaslokalen bouwen.
Bovendien worden twee basisscholen ge-upgrade naar modelscholen voor voortgezet onderwijs.
De Turing Foundation financiert met € 150.000,-
de volledige projectkosten van 2007 tot eind 2009.
Update: Eind 2009 werd dit voorbeeldproject opgepakt en opgeschaald door
de Nederlandse ambassade naar 43.000 meisjes en 30.000 jongens op 340 scholen.

Leerlingen in Balochistan, Pakistan
|
 
|
Onderwijs voor 250 straatkinderen in Calcutta, India, 2009
De Partnership Foundation
probeert straatkinderen in India te huisvesten in bestaande
schoolgebouwen. Model voor deze aanpak staat de Loreto Sealdah Day School in Calcutta,
een hoogwaardige particuliere school voor 1500 meisjes.
In deze school wordt een zogenaamde "Rainbow Home" gerealiseerd dat onderdak
biedt aan 250 straatkinderen, en hen voorziet van voedsel,
onderwijs, medische zorg en liefdevolle begeleiding.
De Turing Foundation draagt in 2009, net als de afgelopen jaren,
voor € 56.000,- de volledige onderwijsgerelateerde kosten van dit project.

Rainbow Home, Calcutta
|
 
|
Bouw en inrichting van een nieuw beroepsonderwijscentrum, Bamako, Mali
De Stichting Kinderpostzegels Nederland (SKN) bouwt samen met het
lokale ENDA Mali een nieuw beroepsonderwijscentrum in het centrum
van de Malinese hoofdstad Bamako, waar één- en meerjarige beroepstrainingen
zullen worden geboden aan maximaal 150 leerlingen per jaar op het terrein
van hout- en metaalbewerking, automechanica, schoenmaken, textiel verven, etc.
De Turing Foundation draagt € 40.000,- bij aan de bouw en
inrichting van dit nieuwe beroepsonderwijscentrum.

Bouw en inrichting van een nieuw beroepsonderwijscentrum, Bamako, Mali
|
 |
Beroepsonderwijs in Mai Mahiu, Kenia, 2009-2010
Red een Kind ondersteunt kinderen in ontwikkelingslanden
die te kampen hebben met armoede, discriminatie,
rampen of ziekte, middels onderwijs, beroepstraining en HIV/Aids-voorlichting.
In Kenia biedt de stichting beroepsonderwijs aan 325 kansarme jongeren uit sloppenwijken en
achterstandsgebieden in Mai Mahiu, gelegen in een van de armste en onrustigste delen van Kenia,
dichtbij de stad Nakuru. Het betreft één-jarige trainingen op het gebied van houtbewerking, leerbewerking,
kleding maken, uiterlijke verzorging en computervaardigheden. Na de opleiding worden de
jongeren begeleid in het zoeken naar een baan, of het opzetten van een eigen bedrijf.
De Turing Foundation droeg in 2008 al eens € 40.000,- bij aan dit project,
en voor 2009 en 2010 nogmaals € 70.000,- bij aan de projectkosten.

Beroepsopleiding tot timmerman, Mai Mahiu, Kenia
|
 
|
Beroepsonderwijs voor de Loita Maasai, Narok South District, Kenia
Stichting Edukans
werkt in Kenia samen met de locale organistaie
ILIDP
aan het verbeteren van toegang tot kwalitatief goed en relevant
beroepsonderwijs voor de Loita Maasai in het Narok South district.
140 jongeren leren via bestaande 'village polytechnics' vakken en
vaardigheden die dicht bij de levensstijl en cultuur van de Loita Maasai
pastoralisten liggen: veeteelt, productie van zuivelproducten en het vermarkten
van koeien. Daarnaast zal ook gewassenverbouw, metselen en timmeren geboden worden.
De Turing Foundation draagt € 35.000,- bij aan dit project.

Loita Maasai, Narok South District, Kenia
|
 
|
School Improvement Programme, Kenia
In Kenia steunt Net4Kids het School Improvement Programme
van de organisatie International Child Support.
In deze programma's werken vertegenwoordigers van scholen en gemeenschap
samen om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen.
Er worden centra opgezet waar leraren en leerlingen
terecht kunnen voor ondersteunend lesmateriaal, en wordt geholpen
met de infrastructuur van de scholen, het meubilair in de klassen,
en de training van leraren.
De Turing Foundation adopteert voor € 26.180,- de volledige
programmas in de districten Busia en Teso in west-Kenya op
9 basisscholen, 3 voortgezet onderwijs scholen en 1 school voor
beroepsonderwijs.

School Improvement Programme, Kenia
|
 |
Bouw en inrichting van een nieuw opleidingscentrum, Kisumu, Kenia
Vision, Commitment and Action in Africa (VCAA) zet samen met de lokale organisaties BIG Ltd en
Pandipieri Centre een technisch opleidingscentrum op voor kansarme jongeren in Kisumu,
West Kenia. Het centrum zal een praktijkgerichte 2-jarige opleiding
tot automonteur aanbieden voor 30 jongeren per jaar.
De Turing Foundation draagt € 16.500,- bij aan de bouw en inrichting van dit nieuwe opleidingscentrum.

Praktijkgerichte 2-jarige opleiding tot automonteur, Kisumu, Kenia
|
 |
Stichting voor vluchteling-studenten UAF 2009
Het UAF ondersteunt hoger opgeleide vluchtelingen en asielzoekers bij hun studie en het vinden
van werk door middel van geld, advies en begeleiding.
Voor studenten die terecht een beroep doen op het vluchtelingschap als genoemd in artikel 1 van
het Vluchtelingenverdrag van Genève laat de acceptatieprocedure van het UAF toe dat zij met de
studie kunnen beginnen zonder op hun verblijfsvergunning te hoeven wachten.
Jaarlijks halen zo'n 300 UAF-studenten hun diploma.
Net als de afgelopen jaren schenkt de Turing Foundation ook in 2009 € 50.000,- aan het UAF.

UAF afgestudeerden 2008
|
 |
Computerlokalen voor middelbare scholen in Tanzania, Kenia en Uganda 2009
Samen met partners in de onderwijssector ondersteunt
Stichting Viafrica onderwijsorganisaties in Afrika bij het gebruik en beheer van ICT.
Hun programma CLASSworks (Computer Learning and Sustainable Support Works)
begeleidt scholen bij het inrichten, gebruiken en beheren van geschikte computerlokalen,
leidt docenten op, en helpt scholen bij het beheren van hun hard- en software.
Momenteel ondersteunt Viafrica ruim 75 scholen in Tanzania, Uganda en Kenia.
Dit jaar komen daar nog eens 30 nieuwe schoolprojecten bij.
De Turing Foundation zal net als vorig jaar ook in 2009 € 40.000,-
bijdragen aan de projecten van Viafrica.

CLASSWorks program, Tanzania, Viafrica
|
 
|
School on Wheels, Kameroen, 2009-2010
Het project School on Wheels van
One Men
en de Kameroense organisatie United Action for Children
zet zich in voor non-formeel onderwijs voor kinderen van 6 tot 13 jaar,
gericht op competentieontwikkeling en beroepsonderwijs.
School on Wheels brengt kinderen naar school,
en leraren naar kinderen.
Naast lezen en schrijven wil
School on Wheels de kinderen ook praktische vaardigheden
en competenties bijbrengen
die ze nodig hebben om in hun eigen samenleving te kunnen overleven,
zoals aanvullend beroepsonderwijs waarmee
ze lokaal werk kunnen vinden als elektricien, ICT-er, houtbewerking of schilder.
De Turing Foundation treed tot en met 2010
als co-financier op bij het uitrollen van dit project
naar 6.000 kinderen in Mamfe, Kousseri en Kumba (€ 150.000,-)

Vakopleiding voor kinderen in Kameroen
|
 
|
Informal Skills Training Programma, Nairobi, Kenia, 2009
Stichting
Edukans
werkt in Kenia samen met de locale organistaie
Undugu Society Kenya (USK)
aan beroeps- en praktijkgericht onderwijs voor jongeren in en rond Nairobi.
De leerlingen (straatjongeren van 15 tot 20 jaar)
krijgen praktische scholing in een vak dat zij zelf kiezen
en dat zij later zelfstandig kunnen uitoefenen.
Daarna gaan zij in de leer bij kleine ondernemers,
die zelf overigens ook worden getraind in het
begeleiden van dit type jongeren.
USK wil in 2009 duizend leerlingen een beroepsopleiding laten volgen
via dit leer-werkstelsel.
De Turing Foundation draagt t/m 2010 € 150.000,- bij aan dit programma.
Update: Het Informal Skills Training Program is een bijzonder
succesvol project dat elders in Kenia en andere landen al navolging
heeft gekregen. Edukans heeft echter de steun aan Undugu eind 2009
opgeschort, in verband met governance problemen bij deze lokale ngo.
De Turing Foundation droeg t/m 2009 € 75.000 bij aan dit programma,
verder voorgenomen donaties zijn komen te vervallen.

Informal Skills Training Programma, Kenia
|
 |
Scholing in de sloppenwijk Vila Cruzeiro in Rio de Janeiro 2009
De stichting
IBISS
komt op voor de meest gemarginaliseerde groepen in Brazilië.
In de sloppenwijken worden kinderen nauwelijks
gestimuleerd om naar school te gaan, of krijgen de
kans daar niet toe. Met het Preparar Vila Cruzeiro
project in de beruchte sloppenwijk in Rio de Janeiro
probeert IBISS hier verandering in te brengen.
Op de verbouwde 3e verdieping van het IBISS gebouw
worden honderden kinderen opgevangen, onderwezen,
of voorbereid op instroom op een normale school.
De Turing Foundation draagt in 2009, net als de afgelopen twee jaar, met € 50.000,-
de volledige kosten van dit project.
|
 |
Computerlessen, Filippijnen 2009
Zone One Tondo Organisation (ZOTO) is een volksbeweging die is opgericht in 1970, en
hulp biedt aan de armen in de Filippijnen van 10 tot 24 jaar,
uiteenlopend van onderwijs tot technische en financiële ondersteuning in het levensonderhoud.
De Turing Foundation financierde de inrichting van een computerzaal,
en financiert t/m 2009 de computercursussen die ZOTO organiseert voor 300 jongeren
(totaal € 36.000,-).

studenten computercursussen 2008
|
 
|
Bouw en inrichting van een basisschool in Balandougou, Mali
De Nederlandse Stichting Mali
en haar vaste Malinese partner Solisa
steunen samen de bevolking in de heuvels rond de stad Bamako in Mali,
en proberen onder andere basisscholing mogelijk te maken,
voor zowel jongens als meisjes.
De Turing Foundation financierde al eerder de bouw van scholen door deze stichting
(in 2007 en 2008).
Ditmaal bouwt Stichting Mali een basisschool voor 325 leerlingen
in het dorp Balandougou, Mali, volgens hetzelfde concept
(3 klaslokalen, schoolmeubilair, lesmateriaal, latrines, sportterrein).
De Turing Foundation financiert met € 20.000,-
ongeveer de helft van de bouw- en inrichtingskosten van deze nieuwe school.

Oude situatie in Balandougou, Mali
|
 |
Onderwijs/voedselprogramma voor 1180 kinderen van een aantal basisscholen in Thika, Kenia
Het Macheo Children’s Centre
exploiteert in Kenia onder andere een kindertehuis in Thika en steunt bovendien
de nabijgelegen Kianjau Primary School.
Iedereen in de Kiandutu sloppenwijk mag naar deze school, maar niet iedereen
kan het verplichte schooluniform betalen, of zich elke dag permitteren om naar school te komen,
omdat ze het dan die dag zonder eten moeten stellen.
Dit project schenkt daarom alle kinderen een uniform, en laat bovendien de school
elke dag een eenvoudige gratis maaltijd verstrekken aan al haar leerlingen.
De Turing Foundation financiert dit onderwijs/voedselprogramma sinds 2007.
In 2008 werd het programma uitgebreid naar 1180 kinderen aan de
de Kianjau en Athena Primary Schools in Thika.
De Turing Foundation draagt in 2008 en 2009 € 40.000,- bij aan het programma voor deze twee scholen.
Bovendien draagt de Turing Foundation € 12.000,- bij aan de bouw van
een aantal tunnelkassen waarin de school eigen groenten kan verbouwen, voor eigen
gebruik maar ook om te verkopen en zo zelfstandig te kunnen werken.

Kianjau Primary School
|
 |
Onderwijsprojecten Liliane Fonds 2009
Het Liliane Fonds
levert rechtstreekse, kleinschalige, persoonsgerichte hulp aan kinderen
en jongeren met een handicap in ontwikkelingslanden. In veel gevallen helpt
het Liliane fonds deze kinderen onderwijs te volgen. Wat de Turing Foundation
daarbij met name aanspreekt is dat het Liliane Fonds zo kansen biedt aan kinderen
die bij geen enkele andere onderwijs-gerichte hulporganisatie terecht kunnen omdat
hun behoefte te kleinschalig is: het gaat namelijk meestal om één enkel kind op een
plaats waar ondanks de armoede onderwijs wel beschikbaar is, maar waar het kind
door zijn handicap geen gebruik van kan maken.
De Turing Foundation schenkt het Liliane Fonds in 2009 net als vorig jaar € 150.000,-
voor onderwijs-gerelateerde kindhulp. Hiermee kan het Liliane Fonds
ruim 1500 kinderen helpen.
zie ook:
Kinderen kunnen naar school dankzij Turing Foundation

Dankzij een prothese kunnen deze kinderen nu gewoon naar school
|
 |
Bouw onderwijscomplex in Yatenga, Burkina Faso
Stichting WOL
bouwt in Burkina Faso het Zoodo onderwijscomplex om beroepsonderwijs voor
plattelandsjongeren in de regio te ontwikkelen en te voorkomen dat jongeren
opnieuw tot analfabetisme vervallen door gebrek aan passend vervolgonderwijs.
De experimentele school annex kenniscentrum wordt gebouwd in Ouahigouya,
de hoofdstad van de provincie Yatenga.
De Turingfoundation heeft voor € 150.000,-
de helft van de bouw en inrichting van dit onderwijscomplex op zich genomen,
niet alleen van de schoolgebouwen voor basiseducatie en
voortgezet onderwijs maar ook van de praktijklocalen,
mediatheek, computerruimtes, keuken en kantine.
Bouw en inrichting zullen in 2009 worden afgerond.
zie ook:
Nieuwsbrief uit Yatenga mei 2009
Beroepsonderwijs in Burkina Faso weer een stap dichterbij
Turing Foundation draagt 150.000 Euro bij aan bouw onderwijscomplex
Nieuwsbrief uit Yatenga okt 2007
Grote sponsor voor project van stichting WOL

Voortgang bouw college op onderwijscomplex Zoodo, 2009
|
 |
Bouw en inrichting van een middelbare school voor Kainam, Tanzania 2009-2010
De Stichting Kamitei
investeert in lager en middelbaar onderwijs voor plattelandskinderen in Tanzania.
Kamitei levert faciliteiten en goederen maar ook training en incentives voor onderwijzers,
hulp bij budgetteren en planning, et cetera.
De Turing Foundation draagt in 2008, 2009 en 2010 ieder jaar € 30.000,- bij
aan het bouwen en inrichten van de eerste middelbare school in Kainam, Tanzania
en het opleiden van de leraren (ca 30% van de projectbegroting).

steun voor stichting Kamitei
|
 |
Onderwijs voor aidswezen en straatkinderen in Katutura, Namibië 2009
Stichting Pappa werkt via de
Child Development Foundation en zorgt dat een groep van
80 aidswezen en straatkinderen in Katutura, Windhoek (de grootste township van Namibië)
onderwijs kunnen volgen op een school in de buurt of op de school
die door de organisatie zelf in 2007 is opgericht.
De Turing Foundation draagt sinds 2007 bij aan dit project en
betaalt in 2009 de helft van de onderwijskosten (€ 10.000,-).

Shalom Centre, Katature, Windhoek, Namibië
|
 |
Lesprogramma's in kindertehuizen, Doganovo en Roman, Bulgarije, 2007-2009
De Stichting Kindertehuizen Bulgarije steunt een vijftal
kindertehuizen in de omgeving van Sofia waar in totaal 400 (veelal Roma) kinderen verblijven.
De stichting helpt de kindertehuizen te renoveren, en helpt in de voorziening van voeding,
kleding, linnengoed, medische zorg en onderwijs.
De Turing Foundation draagt in 2007, 2008 en 2009 in totaal € 40.000,- bij
aan lesprogramma's (o.a. engels, computergebruik, naailessen) voor
kinderen en jongeren in de Doganovo en Roman kindertehuizen.

Diploma's computerkunde, Doganovo, Bulgarije
|
 |
Bouw en inrichting van een ambachtschool in Chepchoina, Kenia
Elimu Mount Elgon
faciliteert onderwijsprojecten
in de Mount Elgon regio in Kenia.
De stichting bouwt een ambachtschool voor 180 leerlingen
als onderdeel van een scholencomplex, waar
vaktechnisch onderwijs gegeven zal worden in land- en tuinbouw, houtbewerking, metaal, elektra en huishoudonderwijs.
De Turing Foundation neemt voor € 40.000,-
de helft van de bouw- en inrichtingskosten van deze ambachtschool op zich
(2 klaslokalen, 4 lerarenhuizen, 4 praktijkruimtes, inrichting en apparatuur).

Chepchoina, Kenia
|
 |
Technisch Beroepsonderwijs in Nyonko en in Fada N'Gourma, Burkina Faso
Het Technical Training Programme van ETC (Educational Training Consultants)
richt zich op human resource development
en capacity building in ontwikkelingslanden door het versterken van technisch onderwijs.
Het ETC verbetert twee scholen voor technisch beroepsonderwijs in Burkina Faso.
Etablissement Gabriel Taborin
bevindt zich in Nyonko, een voorstad van hoofdstad Ouagadougou - hier worden
onder andere 4 klaslokalen bijgebouwd.
Het Centre Formation Professionelle ligt in het stadje Fada N'Gourma in het oosten van het land,
waar nog niet veel beroepsonderwijs wordt aangeboden.
Hier wordt onder andere de electriciteitsbedrading gerenoveerd.
Aan beide scholen wordt bovendien teacher training en management advies geleverd.
De Turing Foundation draagt voor € 50.000,- de helft van de projectkosten.

Technisch Beroepsonderwijs in Nyonko en in Fada N'Gourma, Burkina Faso
|
 |
Bouw en inrichting van een school in Agome Anedi, Togo
De Turing Foundation werkte al samen met
Les Compagnons Ruraux
op het gebied van natuurbescherming.
Onder toezicht van deze Togolese organisatie wordt
in hun projectgebied
het zelfgebouwde schooltje in Agome Anedi
vervangen door een nieuw
gebouw met drie klaslokalen, een kantine en latrines.
Ook wordt de school voorzien van schoolmeubilair
en leermiddelen.
De Turing Foundation neemt de volledige kosten (€ 44.000,-)
van de bouw en inrichting voor haar rekening.

Het oude schoolgebouw van Agome Anedi - geen les in het regenseizoen
|
 |
Beroepsonderwijs voor kansarme jongeren in Dhaka, Bangladesh
Stichting Vialisa wil kansarme jongeren in de sloppenwijken van Dhaka, Bangladesh
een beter toekomstperspectief bieden.
Vialisa geeft jongeren in de leeftijd van 15-22 jaar, die niet of nauwelijks naar school zijn geweest,
bijscholing, training en begeleiding
en bemiddelt bij de doorstroom naar verdere (beroeps)opleiding of naar de arbeidsmarkt.
De Turing Foundation draagt € 12.500,- bij
aan de activiteiten van Vialisa in 2009.

Beroepsonderwijs voor kansarme jongeren in Dhaka, Bangladesh
|
 |
Bouw van een ecologische school in Sinia, D.R. Congo
De Wasmoeth Wildlife Foundation beschermt met uitsterven bedreigde diersoorten.
Zo zet de stichting een natuurreservaat (Boyoma Sanctuary) op op een eiland in de Congo rivier tegenover het
dorpje Sinia. Geen van de kinderen in dit dorp ging ooit naar school, daar er geen scholen zijn in de omgeving.
Op verzoek van de lokale autoriteiten bouwt de stichting in dit dorp een basisschool met een capaciteit voor
180 kinderen - later uit te breiden naar 360. Ecologie is onderdeel van het onderwijsprogramma.
De Turing Foundation financiert de volledige bouwkosten van deze school (€ 40.000,-).

Inwoners van Sinia, Democratische Republiek Congo
|
 |
Inrichting van twee schoolbibliotheken in Kabul, Afghanistan
Stichting Paymaan helpt Afghaanse kinderen op een structurele manier
met hun educatie. Naast financiële adoptie van straat- en weeskinderen
zet de stichting schoolbibliotheken op in Kabul.
Ruimtes worden ingericht met kasten, boeken, computers
en ander materiaal. Het bieden van zulke kenniscentra
verhoogt de kwaliteit van het onderwijs.
De Turing Foundation neemt de volledige kosten op zich (€ 13.000,-)
voor de inrichting van de schoolbibliotheken op twee scholen in Kabul.

Inrichting van twee schoolbibliotheken in Kabul, Afghanistan
|
 |
Bouw van twee scholen in Efa en Sofiè, Togo
Stichting Het R.C. Maagdenhuis steunt in ontwikkelingslanden
kleinschalige projecten die zijn voortgekomen uit lokaal initiatief.
Een netwerk van adviseurs ter plaatse adviseert over de haalbaarheid
van de projecten en controleert de ontwikkeling ervan.
Samen met de lokale organisatie ARBES bouwt de stichting scholen in
plattelandsgemeenschappen met een sterke betrokkenheid van ouders van
leerlingen. ARBES is actief in de prefecture Agou nabij Kpalimé.
De Turing Foundation draagt met € 35.000,- de helft van de bouwkosten van twee scholen in Efa en Sofiè.

Het huidige schoolgebouw
|
 |
Uitbreiding en inrichting van een school in Kuma Konda, Togo
De Turing Foundation werkte al samen met
Les Compagnons Ruraux
op het gebied van natuurbescherming.
Onder toezicht van deze Togolese organisatie wordt
in hun projectgebied de school in Kuma Konda
uitgebreid met een extra klaslokaal, een kantine en latrines.
Ook wordt voorzien in leermiddelen.
De Turing Foundation neemt de volledige kosten (€ 27.000,-)
van de bouw en inrichting voor haar rekening.

De school in Kuma Konda
|
 |
Verbetering beroepsonderwijs in Nyakabiga, Burundi 2008
SOS Kinderdorpen
zorgt ervoor dat wees- en verlaten kinderen kunnen opgroeien in een gezin,
ongeacht hun geloof, afkomst of huidskleur. In de kinderdorpen komen de
kinderen te wonen bij hun ‘eigen’ SOS-moeder, samen met broertjes en zusjes.
Gezondheidszorg en sociale begeleiding, maar vooral ook onderwijs en training
spelen een zeer belangrijke rol. De laatste jaren is de stichting
daarom intensief bezig met het opzetten en verbeteren van beroepsopleidingen,
met name in Centraal- en Oost Afrika.
De Turing Foundation draagt in 2008 net als in 2007 € 50.000,- bij aan
een project om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren aan het Vocational
Training Centre in Nyakabiga, Burundi, en om het centrum toegankelijker
te maken voor kansarme jongeren.

Studenten aan het werk in het Vocational Training Centre in Nyakabiga, Burundi
|
 |
Beroepsonderwijs in Nairobi, Kenia
ChildsLife International zet zich in voor
kwetsbare kinderen in ontwikkelingslanden.
Aan de rand van de Kibera sloppenwijk in Nairobi, Kenia
zet de stichting een centrum voor beroepsonderwijs op
voor 120 leerlingen
(metselen, timmeren, kleermaken, kappen en kantooradministratie).
De Turing Foundation financiert de helft (€ 40.000,-) van de bouwkosten
van dit trainingcentrum, dat zal bestaan uit 4 klaslokalen,
4 praktijkruimtes, een kantoor en een winkelruimte.
zie ook:
40.000 euro voor ‘Vocational Centre Kibera’ (Childslife)

ChildsLife Beroepsopleiding Nairobi, Kenia
|
 |
Bouw van een lagere school in Isitu, Tanzania
Connect International steunt kleinschalige en duurzame zelfhulp
projecten van lokale organisaties in ontwikkelingslanden.
De stichting bouwt in het dorp Isitu, Tanzania een school, inclusief
watervoorziening, moestuinen en bomenaanplant, en verzorgt
een driejarig programma om het functioneren
van de school en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.
De Turing Foundation financiert twee-derde van de bouw- en inrichting
van de school en van de programmakosten tot en met 2010 (totaal € 30.000,-).

Dorpelingen in Tanzania bouwen aan een nieuwe school
|
 
|
Bouw en inrichting van een basisschool in N'goro, Mali
De Nederlandse Stichting Mali
en haar vaste Malinese partner Solisa
steunen samen de bevolking in de heuvels rond de stad Bamako in Mali,
en proberen onder andere basisscholing mogelijk te maken,
voor zowel jongens als meisjes.
De Turing Foundation
financierde al eerder de bouw van een school door deze stichting.
Ditmaal bouwt Stichting Mali een basisschool voor 300 leerlingen
in het dorp N'goro, Mali, volgens hetzelfde concept
(3 klaslokalen, schoolmeubilair, lesmateriaal, latrines, sportterrein).
De Turing Foundation financiert met € 25.000,-
ongeveer tweederde van de bouw- en inrichtingskosten van deze nieuwe school.

Stichting Mali
|
 |
Gereedschap voor Technisch Onderwijs, Ghana
500 vrijwilligers van de Stichting Gered Gereedschap verzamelen en recyclen gebruikt
gereedschap, en versturen het op aanvraag naar ontwikkelingsprojecten in Afrika, Azië en Latijns-Amerika. Jaarlijks levert de stichting meer dan 100.000 stuks gereedschap en 1000 naaimachines aan de derde wereld. Duizenden mensen krijgen zo de mogelijkheid om een vak te leren en een inkomen te verwerven.
De Turing Foundation financiert de volledige projectkosten (€ 29.000,-) voor de inzameling, recycling, verpakking en verzending van gereedschappen en naaimachines naar acht organisaties en trainingscentra in Ghana. Het betreft één containerzending die eind 2009 verscheept is.

Een eerdere zending Gered Gereedschap voor de Ghana Young Artisan Movement
|
 |
Bouw en inrichting van een basisschool in Sukuma, Laos
Child’s Dream helpt achtergestelde jongeren in de Mekong regio door het verbeteren van de leefomstandigheden en de onderwijsstandaard.
In het dorp Sukuma, Laos, verzorgt de stichting de bouw en inrichting van een school voor basisonderwijs. De school zal 12 klaslokalen krijgen voor de 22 onderwijzers en 776 leerlingen. De onderwijzers worden getraind in vernieuwende onderwijsmethoden.
De Turing Foundation financiert met € 39.000,- de helft van de bouw- en inrichtingskosten van de nieuwe school.

Khon Kaen Primary School, Laos - oude situatie
|
 |
Middelbare school-bibliotheek en workshop vakonderwijs, Wajir, Kenia
Stichting Welzijn Wajir helpt de armste bevolking van Wajir (Noordoost Kenia) en omgeving, met name op het gebied van onderwijs, gezondheidszorg, voedselvoorziening en welzijn. Wat onderwijs betreft zet de stichting vooral in op de bouw van scholen, en sinds kort ook op training.
De Turing Foundation financiert de volledige bouw en inrichting van de bibliotheek van de Furaha Mixed Day Secondary School (€ 20.000) en de renovatie van een workshop voor vakonderwijs van de Wajir High School (€ 11.000)

Furaha Mixed Day Secondary School, Wajir, Kenia
|
meer onderwijstoekenningen...
 Educational Resource Center, Komenda, Ghana
|  Bouw en renovatie Milalani Primary School, Msambweni, Kenia
|  Bouw van een school in Kenenkou, Mali
|  Uitbreiding van een school in Lomé, Togo
|  Verbetering beroepsonderwijs in Nyakabiga, Burundi 2007
|  Bouw Macha Innovative Community School, Macha, Zambia
|
|
|
|
|